NOVEDADES Y ENCUESTAS
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Buzón Violeta para la Igualdad
Si necesitas Ayuda,

Los términos usados en el Programa de Doctorado en Biomedicina, Investigación Traslacional y Nuevas Tecnologías en Salud de la Universidad de Málaga en relación con actividades, derechos, deberes, ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres (Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres («BOE» núm. 71, de 23 de marzo de 2007, Referencia: BOE-A-2007-6115) y Real Decreto-ley 6/2019, de 1 de marzo, de medidas urgentes para garantía de la igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres en el empleo y la ocupación («BOE» núm. 57, de 7 de marzo de 2019, Referencia: BOE-A-2019-3244.). Cualquier error u omisión es totalmente involuntario y no intencionado. Disculpen cualquier error u omisión.
Además, creemos que:
. la diversidad en el aula y el laboratorio es un activo invaluable que enriquece la experiencia de aprendizaje para todos los estudiantes, sobre todo en Medicina y otras Ciencias de la Salud,
. cada estudiante es un mundo único de habilidades y talentos que es necesario desarrollar,
. y los actos médicos junto con los conocimientos médicos, deben ir siempre acompañados de tolerancia, respeto y empatía,
Por ello, consideramos que la educación inclusiva es un pilar fundamental para garantizar que cada persona, con independencia de sus diferencias y características de género, raza, religión... tenga acceso a las oportunidades de formación equitativamente.
Para ello, deseamos que este Programa de Doctorado sea un "aula" universitaria inclusiva y en la que la diversidad no sea un desafío, sino una oportunidad para aprender unas/os de otras/os y construir puentes de entendimiento que faciliten la comprensión y desarrollo de compañerismo y de relaciones armoniosas, todo ello, en un ambiente propicio y abierto a favorecer el crecimiento, la exploración y el éxito de cada persona, para aprender, para que cada estudiante, Directora/or, Profesora/or explore y desarrolle sus potencialidades al máximo en un entorno donde todas/os puedan brillar y colaborar, con el objetivo final de desarrollar una investigación de calidad y que mejore la atención del paciente en aras de conseguir su mejor estado de salud física y mental y de calidad de vida.